母語團體對教育部的肯定與期許
回應「母語團體對教育部的肯定與期許」
這是母語教學團體對教育部的建言(前則),以及母語教學團體之間意見不同之處的澄清(後則)。
星期日, 11月 28, 2004
教改後 青少年更憂鬱
又一則教改使得青少年不快樂的新聞!來自2004/11/27上午聯合報與張老師基金會所合辦的活動上發表。下午出現在晚報上。新聞第一段是這樣的:
青少年自殺死亡率年年攀高,青少年痛苦指數也沒因教改減緩。張老師基金會調查發現,家庭、兩性、考試焦慮是最常困擾青少年的問題,尤其是教改後,學子的升學壓力更形升高。由聯合報系與救國團主辦的「陽光青少年,健康新心情研討會」上午在台北市劍潭活動中心舉行,聯合晚報社長黃年表示,青少年是未來的希望,加強父母親職教育及規劃親子運動休閒活動,減少困擾青少年的家庭問題。
但是,這是一個實驗研究嗎?否則因果關係如何被廉價的建立起來?
難道他們不知道青少年痛苦指數升高的原因有很多?我能不能說,因為政治人物興風作浪,因為霉體妖言惑眾,所以青少年無所適從,所以青少年痛苦指數才居高不下!
又一則教改使得青少年不快樂的新聞!來自2004/11/27上午聯合報與張老師基金會所合辦的活動上發表。下午出現在晚報上。新聞第一段是這樣的:
青少年自殺死亡率年年攀高,青少年痛苦指數也沒因教改減緩。張老師基金會調查發現,家庭、兩性、考試焦慮是最常困擾青少年的問題,尤其是教改後,學子的升學壓力更形升高。由聯合報系與救國團主辦的「陽光青少年,健康新心情研討會」上午在台北市劍潭活動中心舉行,聯合晚報社長黃年表示,青少年是未來的希望,加強父母親職教育及規劃親子運動休閒活動,減少困擾青少年的家庭問題。
但是,這是一個實驗研究嗎?否則因果關係如何被廉價的建立起來?
難道他們不知道青少年痛苦指數升高的原因有很多?我能不能說,因為政治人物興風作浪,因為霉體妖言惑眾,所以青少年無所適從,所以青少年痛苦指數才居高不下!
星期六, 11月 27, 2004
星期五, 11月 26, 2004
學生形容教部「礙到深處無怨尤」
正式綱要研修中 高中新國文 暫用三年
文言文少了? 柯慶明說沒有
40篇古文 「杜正勝說要換的」
李明芬「政策考量已超越教育核心價值」
全教會:文化基本教材應列必修
親民黨:黑手伸進教育 削弱學生競爭力
減少文言文 教授否認去中國化
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國文科的「建構式」革命?
胡適白話文 無古文底哪寫得出
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高職新課綱 實習課變少 反彈大
教部說》核心課程加重 因應多變世界
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這是聯合報充實的一天。
持續攻擊高中國文課程暫行綱要的問題,還有教師、學者投書(另有幾篇短投書未列入)。
另外,高職課程戰也開打了...........
烽煙四起,營造出課程改革就是台獨的氛圍。
正式綱要研修中 高中新國文 暫用三年
文言文少了? 柯慶明說沒有
40篇古文 「杜正勝說要換的」
李明芬「政策考量已超越教育核心價值」
全教會:文化基本教材應列必修
親民黨:黑手伸進教育 削弱學生競爭力
減少文言文 教授否認去中國化
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國文科的「建構式」革命?
胡適白話文 無古文底哪寫得出
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高職新課綱 實習課變少 反彈大
教部說》核心課程加重 因應多變世界
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這是聯合報充實的一天。
持續攻擊高中國文課程暫行綱要的問題,還有教師、學者投書(另有幾篇短投書未列入)。
另外,高職課程戰也開打了...........
烽煙四起,營造出課程改革就是台獨的氛圍。
星期四, 11月 25, 2004
台灣平躺地圖當教材 教育部不反對
今天炒作高中國文課程綱要之外,另外一則新聞就是教育部在四大施政主軸文宣中採用旋轉九十度的台灣地圖,是公元一七二六年、荷蘭Valentijn出版的「新舊東印度誌」一書所附一張甚大的台灣地圖,長五十六公分、寬四十四公分,猜測是歐洲地圖史上第二張以台灣為名的地圖。
教育部主任秘書李昆崇並表示,如果書商將此地圖採用為教科書,教育部採不主導、尊重專業的立場,則這張旋轉久石度的地圖有可能成為教材。
教育部四大施政主軸分別為:培養現代國民、建立台灣主體、拓展全球視野、強化社會關懷。
今天炒作高中國文課程綱要之外,另外一則新聞就是教育部在四大施政主軸文宣中採用旋轉九十度的台灣地圖,是公元一七二六年、荷蘭Valentijn出版的「新舊東印度誌」一書所附一張甚大的台灣地圖,長五十六公分、寬四十四公分,猜測是歐洲地圖史上第二張以台灣為名的地圖。
教育部主任秘書李昆崇並表示,如果書商將此地圖採用為教科書,教育部採不主導、尊重專業的立場,則這張旋轉久石度的地圖有可能成為教材。
教育部四大施政主軸分別為:培養現代國民、建立台灣主體、拓展全球視野、強化社會關懷。
減少文言文 教授否認去中國化
今天聯合報頭版新聞就打高中國文課程問題,接連A3版一整版大作這則新聞。
晚報則刊出國文科課程綱要專案小組召集人台大中文系教授柯慶明記者會,會中他說這個課程綱要草案已經公布一年多,卻到今天被聯合報大作特作,是遭到歷史課程事件的池魚之殃。
今天聯合報頭版新聞就打高中國文課程問題,接連A3版一整版大作這則新聞。
晚報則刊出國文科課程綱要專案小組召集人台大中文系教授柯慶明記者會,會中他說這個課程綱要草案已經公布一年多,卻到今天被聯合報大作特作,是遭到歷史課程事件的池魚之殃。
A15版/許倬雲/我對史學爭議的看法
歷史的院士 常識的侏儒
針對2004/11/24許倬雲在中國時報15版投書對於林玉体的抨擊,林玉体於2004/11/26在自由時報投書進行反駁。這種與院士隔空嗆聲的動作其實不多見,現在就看......許倬雲再來要如何回答林玉体的提問了。
歷史的院士 常識的侏儒
針對2004/11/24許倬雲在中國時報15版投書對於林玉体的抨擊,林玉体於2004/11/26在自由時報投書進行反駁。這種與院士隔空嗆聲的動作其實不多見,現在就看......許倬雲再來要如何回答林玉体的提問了。
星期二, 11月 23, 2004
星期一, 11月 22, 2004
觀點麥克風》張玉法:切割中華民國史 荒唐(A10版)
側記》政府不理 知識分子講什麼都白講
UDN訪問了中研院院士張玉法,當然,他反對高中歷史課程暫行綱要。
UDN非常有意思,除了採訪報導之外,還附送一則「側記」,除了贊聲張院士的意見,主要是先吹捧一下張院士的地位,加強他的意見的「重要性」。
其中還順便為宋楚瑜記上功勞一筆,很有意思。
側記》政府不理 知識分子講什麼都白講
UDN訪問了中研院院士張玉法,當然,他反對高中歷史課程暫行綱要。
UDN非常有意思,除了採訪報導之外,還附送一則「側記」,除了贊聲張院士的意見,主要是先吹捧一下張院士的地位,加強他的意見的「重要性」。
其中還順便為宋楚瑜記上功勞一筆,很有意思。
星期日, 11月 21, 2004
請屏除無謂的想像與刻意的扭曲來看高中歷史課程綱要
這是師大歷史系學生曾韋禎投稿南方電子報的文章,內容是第三場公聽會(台北師大)記實。
文中評議幾個眾人爭議現象,除了再次提出過多人使用了過度的政治解讀外,肯定全教會的建議,對一些學界反對者稍作修理。
這篇文中有許多論點都是在報章中不見報導的。值得推薦,是偏平實說理之作。
這是師大歷史系學生曾韋禎投稿南方電子報的文章,內容是第三場公聽會(台北師大)記實。
文中評議幾個眾人爭議現象,除了再次提出過多人使用了過度的政治解讀外,肯定全教會的建議,對一些學界反對者稍作修理。
這篇文中有許多論點都是在報章中不見報導的。值得推薦,是偏平實說理之作。
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