北縣國小9月起每周8堂課 搶救國語文

北縣國小9月起每周8堂課 搶救國語文
【聯合報╱記者沈旭凱／台北縣報導】
2007.08.23 04:07 am

圖／聯合報提供

圖／聯合報提供
學生的國語文能力普遍不佳，台北縣政府為了挽救學生的國語文程度，率全國之先從今年九月開始，將國小的國語文學習節數從六節增加到八節課，並撥經費購買大量圖書，供學生閱讀，以提升學生閱讀、寫作能力。
對於增加國小學生國語文學習時間課的措施，台北縣長周錫瑋強調：「今天不做，明天會後悔！」他說，自從國中基測加考寫作測驗，許多考生寫出的作文慘不忍睹。學生的國語文能力普遍不佳，尤其年輕人自創的火星文，更讓人啼笑皆非。因此，縣府決定分三年撥款五千四百萬元購買大量圖書，並針對學生喜愛閱讀的書籍，聘請作者與學生面對面接觸，提升閱讀興趣。
台北縣國小以往的國語文課程，每星期頂多六節課，九十六學年度從九月開學後，各校將利用彈性課程及晨間時間，增加到八節課，增加的時數用來閱讀及寫作練習。
台北縣國小增加國語文節數後，不僅超越了台北市的六至七節課，更成為唯一實施國語文八節課的縣市。
台北縣為了檢測孩子的國語文學習狀況，將從小一舉辦注音符號檢測，小三、小六及國中學生舉辦作文能力檢測，每名國小學生每學期至少要完成六篇作文，並視孩子情況提供補救教學。
台北縣教育局長劉和然表示，提升孩子的國語文能力須從閱讀著手，各校將要求學生每學年須精讀十本課外書籍及至少上台一次的口語表達。
因應國語文增加的教學師資，台北縣將增設國語文教學種子教師及培訓課程，將規範國語文教師每年至少參加四小時的國語文教學研習及一小時教學觀摩。
縣政府另擬定「語文教育牽手計畫」配套方案，計畫至少與廿個大專院校或機構組成策略聯盟，台北縣九大學區各自要成立「國語文教育推展中心學校」，縣府也將引進退休教師及社區志工參與國語文補救教學，建置人力資料庫。
【記者張錦弘／台北報導】搶救國文教育聯盟執秘李素真昨天指出，國語是小學最重要的基礎科目，卻減半為每周五節課，北縣要把小學國語增為八節課，值得喝采，也希望其他縣市響應，同時也應增加國、高中國文課時數。
在中山女中教國文的李素真說，早期小學國語每周十節課，孩子才有辦法好好奠定語文基礎，但近年來因為要加學英語、鄉土語言，國語課壓縮為每周五小時，實在太少了，北縣願意投資改善學生語文能力，國語增為八小時，是件好事，她也呼籲更多企業捐獻或合辦更多改善國語文能力的活動。
李素真還指出，不只小學國語時數變少，國中國文時數也比以前少三分之一；高中在周休二日後，每周國文也由六小時減為四小時，學校頂多再多加一小時，嚴格來講還是不夠，老師只能指定學生多看課外書籍。
【2007/08/23 聯合報】@ http://udn.com/

課後照顧班 12校打出名號

課後照顧班12校打出名號
2008/8/20國語日報頭版

楊惠芳／臺北報導　全國兩千六百多所國小，開辦課後照顧班的比率只有三成多，為了鼓勵學校辦理，教育部今年首度選出十二所績優國小，有的學校募集善款，讓單親或隔代教養的學生，放學後有個安全的場所溫習功課；有的學校透過家長聘請外籍教師教英語，價格便宜、品質優，讓附近的安親班或才藝班都快辦不下去了；有的學校連暑假都開班，讓雙薪家長安心上班，不用接送孩子參加各類夏令營。　教育部國教司長潘文忠表示，開辦課後照顧班的學校只有三成多，顯見還有很大的努力空間，因此，教育部選出績優國小讓其他學校參考，鼓勵更多國小開辦課後照顧班。　十二所績優國小分別是：屏縣佳義，高縣路竹，北市潭美，北縣白雲、江翠、集美，基市華興，桃縣大竹，苗縣后庄，宜縣古亭，南縣五王，東縣康樂。　白雲國小教務主任洪中明表示，學校採取「雞尾酒式」的開課模式，共有數學、英語、國樂、跆拳道、節奏樂等課程，學生可自由選取搭配，其中英語課程聘請外籍教師授課，且依學生程度分成六級十班，專業又便宜，深受學生家長歡迎。全校三百五十名學生，就有一百三十七人參加課後照顧班。　佳義國小代理校長蔡義方表示，學校在偏遠的原住民地區，單親和隔代教養的學生比率偏高，因此，學校募集善款開辦課後照顧班，讓學生留校溫習功課，並規畫英語、數學、電腦、閱讀、團康等活動，學生因而學會設計網頁，還獲得二○○六國際網界博覽會白金獎。　江翠國小輔導主任李貴山表示，學校將課後照顧班朝社團化發展，包括籃球、羽球、柔道、圍棋等。全校有兩千五百名學生，但只有三百名學生參加，主要原因是家長重視智育，放學後大多為孩子安排才藝班或補習班。　路竹國小除平時開辦課後照顧班外，暑假還辦理假期照顧班，讓雙薪家庭無後顧之憂，弱勢學生還可免費參加，參加比率高達百分之七十四點三。

能力大會考 教育部勸退

能力大會考 教育部勸退
2007/08/20
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
愈來愈多縣市舉辦大型中小學生能力測驗，為避免增加學生壓力，教育部訂出「縣市辦理國中小學能力檢測基本規範」，原則上要求各縣市政府及公立學校不要辦這類大規模檢測，如果一定要辦，也不能公布排名、不能收費。
去年有中部縣市舉辦國中資優班大會考，槓上教育部；還有國北教大曾計畫辦理國小學生的數學能力評估、台南大學計畫和民間團體合辦國小基本學力測驗，被質疑動用公家資源協助民間舉辦測驗，都被教育部「勸退」停辦。
教育部國教司長潘文忠表示，為了解學生的學習表現，教育部已每年抽測學生，建立台灣學生學習成就評量資料庫，為避免再增加學生、家長與教師的壓力，教育部對縣市政府、國立大學舉辦的各種大規模國中小能力檢測，都持「不鼓勵」態度。
如果一定要辦，教育部也要求縣市政府只能公布全體學生的平均值與通過機率，不應公布各校的測驗結果、校際比較或排名，以免造成學生、老師的壓力。
且教育部還訂下「不得收費」的規定，未來縣市辦理國中小學能力檢測的經費應該自籌，不能向學生收費。
潘文忠還強調，如果要辦測驗，也應該是「不用準備」的那一種，學校與教師都不得因此要求學生就某一測驗內容反覆練習或考試，以免扼殺學生的學習興趣與動機。
在命題與審題上，教育部指出縣市自辦的測驗常有信度與效度的問題，除自行命題外，也應請國教輔導團及測驗專家協助審題，以增加題目的妥適性。
教育部官員認為，如果要診斷學生某一能力不足、並施予補救教學，最適合在班級內進行，老師從平時的評量，最能貼近了解學生；外部的大型考試只會增加學生的壓力。
已連續2年舉辦國小5、8年級學生寫作測驗的桃園縣教育局長張明文表示，教育部的規定不是不能辦，只是必須遵守一定規範，像該縣的寫作測驗就不必準備，不會給學生壓力，且成功提升該縣教師、學生、家長對作文的重視，學生的作文水準也因而進步了。
【2007/08/20 聯合報】

國小課輔班 好倒安親班求饒

國小課輔班 好到安親班求饒
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
2007.08.20 03:21 am

國小自辦的課後輔導，過去給人「便宜沒好貨」的印象，但這種刻板印象已逐漸被打破。中研院附近的台北縣汐止白雲國小，英文班請來外籍老師授課，課程好到連附近的安親班都「求饒」，還有北市學生跨區來唸白雲國小，為的就是要上白雲國小課輔班。
台北縣板橋的江翠國小則將課輔班「社團化」，開設了籃球、羽球、跆拳、柔道、腰鼓、圍棋、音樂課等，課程多元又活潑。
白雲及江翠國小最近都被教育部選為國小辦理課後照顧服務的績優學校，同獲表揚的還有北市潭美、北縣集美、基市華興、桃縣大竹、苗栗后庄、宜縣古亭、台南五王、高雄路竹、屏東佳義、台東康樂等12所國小。
坊間安親班每月費用約5~6千元，但國小辦理的課輔班，費用則多為2千多元，有些偏遠地區甚至不到1千元；但有能力的家長還是多把小孩往安親班送。
全校僅有14班、350位學生的白雲國小，完全顛覆這種刻板印象。白雲國小教務主任洪中明說，該校有一位家長是訓練外籍師資的老師，因此安排了4位在國外具教師執照的優秀外籍老師來校授課，許多家長都慕名而來。
洪中明說，該核的課輔班是採「雞尾酒」，或稱「自助餐」式排課，學生可自選喜歡的「套餐組合」，如英文、作文、數學、游泳、桌球、國樂、跆拳課等；也提供「單點」，部分家長為升學要求，安排孩子上外面的安親班，但也多會回來上該校「招牌」的英文及作文課。
以白雲國小游泳課為例，借用附近的誠正國中游泳池、教練義務指導，上10堂只要150元，平均一堂15元；英文課「單點」一堂是200元，也比外面的英語補習班便宜得多。低年級「全餐」則是2800元，高年級2400元。
就因課輔班辦得太成功，全校學生有37%都選擇在校上課輔班，不但附近安親班都哇哇叫，請白雲「留一口飯給別人吃」，還有許多北市的學生跨區來讀白雲，為的就是要上課輔班。