5年500億二部曲 強調跨校合作

5年500億二部曲 強調跨校合作
2010/03/31
【聯合報╱記者陳智華、李威儀／台北報導】


第二期大學5年500億計畫出爐，不再區分一流大學及頂尖研究中心，改名為「邁向頂尖大學計畫」，強調資源整合，鼓勵相同領域跨校合作，目標100年到104年至少有10個優異領域或研究中心居世界一流。
第二期計畫希望大學發展要回應社會需求，不要跟產業脫節，申請對象除原補助的15校，還包括師資結構、生師比率、研究能量、教學品質等符合門檻的優質學校，符合申請資格者共約40校，大學可單獨申請，或跨校申請，教育部4月1日要辦說明會。
教育部指出，第一期計畫受補助學校設有研究中心或重點領域，有的重疊，且不見得符合社會需求，參考先進國家追求高教卓越相關計畫，加強尖端研究群，跨勵整合資源、相同領域跨校合作。
教育部將邀請相關部會、學者專家組成審議委員會，4月底前組成委員會，確定審議指標及比重，受理申請到6月，12月底公告結果，一年擬編100億預算，但給幾校、給多少，由委員會決定。
台大研發長陳基旺指出，第二期計畫目標要延攬人才、加強研究中心，台大都可接受，也覺得方向正確，但他認為，跨校合作不切實際，執行會有困難。
陳基旺說，大學內跨領域整合是對的，但要跨院合作就不容易，何況是跨校合作。且計畫書不論規模大小都只能寫40頁，強調齊頭式平等，「對台大不公平」。
政大校長吳思華指出，高教發展重點應是研究加上培養人才，並應讓人文和理工領域發展平衡，但從第二期計畫看不出實際做法，且目標要求國際化，但考評指標又沒有相對應，可能要等到說明會，才能解惑。
元智大學校長彭宗平直言對第二期計畫書「看不太懂」，計畫中所指的「中心」及「領域」定義不明，因為，有的學校有發展重點領域，但是可能沒有設立中心，在界定上會有疑問，要等到說明會才能釐清。

頂尖大學 不看排名看績效

頂尖大學 不看排名看績效
2010/04/01
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】

教育部今天向大學說明第二期五年五百億邁向頂尖大學計畫，為避免只追求排名的迷思，拿掉第一期計畫「追求百大」目標，改採「績效導向」，頂尖大學除了要超越自我，也要負起促進產業升級、提升國家競爭力的社會責任。
頂尖大學計畫 (簡稱頂大計畫)自100年起執行五年，每年100億，五年合計500億，原則上一次核定五年經費，分年分期撥付，獲補助大學需接受三次考評，若考評不通過，教育部將扣減補助款或要求退出。
官員指出，相對於第一期五年五百億計畫將「世界百大」列為目標，第二期計畫為避免只追求排名的負面觀感，已不再提百大目標，改採「績效導向」，獲補助大學需明確訂出如何落實績效指標的具體方案。
頂大計畫訂出十大績效指標 (詳表)，包括五年後達到至少有10個研究中心或領域成為世界一流。
官員表示，頂大計畫更落實要求大學負起社會責任，包括強化產學合作，促進產業升級及提升國家競爭力，也要回應社會及產業需求，培育頂尖人才，例如重點服務業、六大新興產業及新興智慧型產業等。
至於頂大的補助對象，除了已獲第一期補助的15所大學可提出申請，其他大學需在「專任助理教授占85%以上」、「生師比25以下」、「最近11年全校發表論文被引次數進入世界排名前1%」、「系所評鑑通過率達九成」等四項指標中，至少要符合三項。

大學也要振興經濟 5年500億變調

大學也要振興經濟 5年500億變調
前暨大校長李家同怒斥荒謬
2010/3/23自由時報

〔記者林曉雲、胡清暉／台北報導〕政府重金打造國際一流大學及頂尖大學的十年計畫，將進入第二階段！但是新增的補助條件，要求大學負起振興經濟的責任，必須與政府推動的六大新興產業領域掛勾，加緊產學研合作，提高「產值」，總統府資政、前靜宜及暨南大學校長李家同獲悉後痛批「非常荒謬」。
教部配合施政 加強產學合作
六大新興產業是指「生物科技、觀光旅遊、綠色能源、醫療照護、精緻農業、文化創意」，總統馬英九去年在國慶講話中，強調六大新興產業是既定政策，因此各部會無不以「推動六大新興產業，再創產業榮景」為主題，將方案內容轉成施政計畫。
教育部高教司表示，六大新興產業只是第二期五年五百億計畫內容之一，先進國家如英、美、德、日都有專款協助重點大學發展，台灣需要世界百大的大學，也需要加強頂尖大學產學研的合作，提高大學的產值，第二期從明年開始實施到一○五年，今年暑假起接受申請。
李家同則痛批這個想法「非常荒謬」，他強調大學永遠不能與產業掛勾，大學是培養基礎科學人才的地方，全球知名的英國ＡＲＭ電子公司的負責人是學物理出身，可見大學只要做好基礎科學的人才培養，人才自然就會對國家經濟做出貢獻。
李家同表示，大學不是台北一○一大樓，在短短的五年、十年內就可造成，要打造一流大學，要從培養大師級教授著手，無法速成。政府已花了納稅人第一期的五百億，又要繼續花第二期的五百億，這個計畫不僅是大笑話，也是台灣教育史上最大的浪費，現在教育部還要求大學發展六大新興產業領域，更是荒謬，非常荒謬！
教育重建聯盟連署500億喊卡
網路上也出現了教育重建聯盟召集人路仁教授發起要求停止第二期五年五百億的公開連署，路仁教授表示，政府廣設大學是要讓學生能適性學習，但現在卻背道而馳，以五百億在大學之門內再設立頂尖大學的窄門，藉由評鑑將大學改造為單一特色大學，高中生拋棄性向，為競爭進入排名在前的大學，升學壓力比以前還沈重。
台大學術副校長陳泰然則認為，頂尖大學除了在教學研究追求卓越外，也應該協助經濟發展、培育國家重點產業人才。
成大校長賴明詔則認為，第二期五年五百億希望能夠多用在非熱門領域的基礎研究、通識教育，同時改善研究設備及儀器。