星期三, 12月 12, 2012

小四閱讀力躍進全球第9前進13名但科學數學退步了

小四閱讀力躍進全球第9

前進13名但科學數學退步了

2012年12月12日

【楊惠琪╱台北報導】教育部昨公布，我學生去年參加國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMSS）及促進國際閱讀素養研究（PIRLS）全球排名，其中台灣小四生閱讀素養從前次調查的二十二名大幅升至第九名，進步十三名，幅度居各國之冠，但科學成就從第二跌至第六名、數學成就從第三跌至第四名。

昨公布的TIMSS（Trends in International Mathematics and Science Study）調查小四與國二生在數學與科學領域的學習成就，每四年辦一次，去年全球有六十三國和地區參與評比，台灣除小四生在兩項評比均退步，國二生數學排名也從前次的第一跌到第三名，科學排名維持第二名。韓國去年首次參加就在國二數學、小四科學項目奪下第一。

台灣有城鄉差距

PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study）評比小四生閱讀素養能力，每五年辦一次，去年四十九國接受評比，台灣小四生從第二十二進步到第九，但仍輸第一的香港及第四的新加坡。
TIMSS、PIRLS調查均顯示，學生對數學、科學與閱讀興趣不高，且有城鄉差距。教育部長蔣偉寧昨說，十二年國教上路後可把學習樂趣還給學生，另透過補救教學等縮減城鄉差距。

會解題無法理解

台師大生科系教授林陳涌說，我學生在數學和科學領域名次下降，可能是受學生能力較強的韓國、芬蘭首次參加評比影響。
北市興雅國中數學老師林壽福說，現在教學仍以考試為主，學生只會解題卻無理解能力。中央大學學習與教學研究所教授柯華葳說，台灣四年前推動閱讀教學策略師培研習，已明顯提高學生閱讀素養。

星期二, 5月 15, 2012

2012博士班招生減為6908人

博士班招生減為6908人

2012/03/11

【聯合報╱記者陳智華／台北報導】教育部核定101年大學碩博班招生人數，碩士日間部較去年增加100多人，有4萬1千多人，但在職專班減了100多人，博士班則持續減少，減為6908人。
教育部次長林聰明指出，受少子化等因素影響，教育部現在對各學制招生員額都嚴格控制，博士還有畢業後找不到工作的問題，因此要從嚴審查。
101年博士班招生人數有6908人，較100年的6949人及99年的7007人逐年遞減，今年減招的有10所大學，中山大學減25人最多，交大和中央各減6人和7人。交大指出，管院為申請國際認證需降低師生比，減招6名博士生。
碩士班方面，101年日間部核定人數41551人，較100年的41439人及41109人稍增；夜間及在職專班則逐年遞減，99年17482人，100年減為17377人，101年再減為17264人。
也就是101年碩士班日間部比去年增加112人，但夜間及在職班專班減少113人，因此較去年少了1人，總額為5萬8815人。
林聰明說，在職專班要因應產業需求，近年不少偏遠大學找不到人，加上博士畢業後很多人找不到工作，有的系所招生不易，如果大學連3年註冊率達不到7成，就會被減招，因此今年部分系所自行減招。
不過，林聰明指出，雖然不少大學系所在職專班因招不到人而減招，因業界有需求，希望員工提升競爭能力，技職校院在職班及在職專班有增加的趨勢。

名校招博士報名人數比招生少

2012/05/14

【聯合報╱記者陳智華、沈育如、薛荷玉／台北報導】

圖片來源／聯合報

博士滿街走，文憑愈來愈不值錢，台、成、清、交等校博士班最近招生，報名人數延續近年下降趨勢，今年再降一成六到兩成，台大不少系所招生名額甚至多過報名人數。
台大教務長蔣丙煌說，台大將在六月初召開的教務共識會議討論博士班是否減招。
博士班招生報名人數年年下降，台大前年報名人數還有兩千三百多人，今年降到一千六百多人。成大三年前，還有一千三百多人報名博士班，今年只剩七百多人；清、交六年前還有一千兩百多人，今年都不到五百人。更慘的是清、交和成大，報名只比招生名額多一點。
台大報名比招生人數多了五成，但不少系所報名人數已比招生人數少。例如土木工程系一般生要招十九人，只有十三人報名；機械工程系一般生要招四十人，只有卅六人報名；交大光電系統博士學位學程一般生招八人只有四人報名，交大照明與能源光電博士學位學程一般生招十人，只有七人報名。
不少大學不諱言，「念頂大的博士班比進碩士班容易。」成大去年碩士班錄取率平均只有九點六八，但博士班近六成。
教育部高教司長何卓飛表示，博士太多了，報名人數下降其實是好事，反而可以自然調節。大葉大學校長武東星表示，傳統觀念是學歷愈高愈好，實際並非如此，「現在具有博士身分找工作，反而是阻力。」
因為教職已經飽和，許多博士必須到產業界求職。大葉大學校長武東星說，台灣的大學培養的博士良莠不齊，加上博士生在校的訓練主要是發表論文，武東星說：「企業要的是十分，博士畢業時訓練只有五分，不能馬上為企業所用。」
東華大學校長、中研院院士吳茂昆說，博士就業情況不好也跟課程不活絡有關，應該增加跟產業互動的課程。這幾年學生念博士興趣下降，顯然已考慮到就業問題，「念的人數減少，沒什麼不好。」

星期六, 4月 14, 2012

監院糾正教育部大學評鑑輕教學

‧大學線上 2012/04/01

　監察院15日糾正教育部獎勵大學機制分配不公，以致教授忙於研究、追求在國外期刊的論文發表數，輕忽大學實用技藝傳授。政治大學教育系教授周祝瑛指出，如果大學埋首研究，勢必偏廢其它功能。

【政大大學線上／記者王奕琪、黃紹婷報導】

糾正案指出，教育部提出的大學評鑑方式與獎勵制度，過於強調研究數量、論文發表、學位獲得；輕忽教學與服務品質等難以量化的部分，品德教育獎助也逐年降低，導致大學｢有腦無心｣。周祝瑛在＜反對獨尊SSCI、SCI，找回大學精神＞文中提出警告，認為大學過於專注部分期刊(SSCI、SCI)論文發表，部分研究成果甚至無助於台灣學術界。

周祝瑛表示，人文社會學科的學術研究成就，難以在短時間內有突破性的發展，｢把理、工、醫、農跟人文社會論文一起計算學術排名，從本質上就是一種荒謬的行為。｣大學應講究多元發展，避免以共同、定量的評鑑指標(SSCI、SCI等)，讓大學發展趨向齊一化。

周祝瑛認為，除了大學評鑑外，教育部許多重要獎項與或是教授的升等及福利，也幾乎都以學術論文的發表數為評量標準，教授耗費時間與資源從事研究，剩餘的資源無法公平的分配給教學、社會服務等功能。

政大政治系前教授郭立民曾連續兩年獲教學特優獎，卻因18年內未有論文產出，校方去年不予續聘。

台灣大學政治系學生陳乙棋認為，政策經費補助引導學校往研究導向傾斜，對於真心想從事教學的教授而言，等於是半強迫地要求他們發表論文。｢我覺得這樣是政治凌駕於學術，讓政策影響大學治學方針。

｣

台大醫學系學生陳亮甫認為，評鑑本身就是種不太健康的作法，教授忙著做研究，一定會對教學品質有影響，他認為大學評鑑應融入學生的學習成效與主觀評價。

高等教育司四科科長蔡忠益表示，大學評鑑是由各大學自訂目標，由教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會派人至各校審查，評分標準除論文發表外，專書、著作、藝文展演或是產學合作都在研究的評分範圍內。｢但由於教學品質難以量化，對於監察院糾正的部分，教育部會再做規劃，並在102年提出改進的評鑑獎勵計畫。｣　

曾志朗重批：大學評鑑走偏路

2012/04/11

【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

台師大邀曾志朗以「為人師就是要學會欣賞學生心靈的成長」為題演講。記者周永受／攝影

中研院院士曾志朗今天應邀到台師大演講，以「為人師，就是要學會欣賞學生心靈的成長」為題，劈頭就對著台下台師大學生直言：「沒熱情，真的不要來教書！」他更批評目前的大學評鑑只看研究數量，已經「走偏路」了，大學應更重視教學，而不能只專注於研究。他說現在自己沒有公職在身，要挑戰大學的排名迷思。

曾志朗也透露，他目前正和中研院院長翁啟惠合作撰寫一篇白皮書，分析目前台灣過度重視大學排名、SCI與SSCI的現象。曾志朗認為，只有進入世界前50名，追求排名才有意義；台灣的大學如果只是排在兩百名後，公布排名或宣傳排名都只是虛榮心作祟。

呼籲準人師：沒熱情，真的不要來教書

曾志朗演講時指出，為人師，「熱情」比什麼都重要，如果只是想找個工作，有很多研究機構，例如中研院，不用負擔教學任務，可以埋頭研究；但如果要到大學教書，絕對要有教學的熱誠，才能無時無刻幫學生解決困難。他更直接告訴學生:「如果沒有熱情，最好趕快離開。」

曾志朗以自己的經驗舉例說，每年的學生來自不同的家庭，甚至來自不同的國家，有截然不同的生長環境與價值觀，老師如果只有在課堂上教，絕對不足以認識學生，也無法了解學生想學什麼？這些都要花時間投入，沒有熱情的老師絕對做不到。

每次到大學訪視，曾志朗表示，他很喜歡偷偷跑到教授研究室外觀察，看看這些教授有沒有安排時間駐班，隨時敞開大門讓學生進來請教甚至聊一聊？如果發現這所學校沒有給教授足夠的個別談話空間，他對這所學校的印象就會大打折扣，甚至認為這所學校連基本的辦學都不懂。

曾志朗強調，大學應該以教學為第一優先，應徵時應該先看老師有沒有教學熱誠，再來談研究能量。他話鋒一轉，大學評鑑只看研究數量，也走偏路，在大學還是要先教好學生，教出有獨特創見的學生才重要，不能只專注於研究。

曾志朗進一步表示，幸好現在沒有公職在身，可以做一些想做的事，挑戰大學排名迷思就是其中一項。他認為，台灣過度重視大學排名，俄羅斯跟法國都沒有大學進入世界排名的前段班中，難道他們的大學不好嗎？那為什麼我們要害怕他們的競爭呢？他強調，排名一點都不重要，重要是大學能否教出有創見的學生。

北市公立幼稚園資源不均內湖中籤率0.8%

2012/04/14

【聯合報╱記者莊琇閔／台北報導】

今年度的公立幼稚園將於5月開始招生入學，但台北市議員高嘉瑜日前接到家長陳情表示，各行政區的公立幼稚園資源分配不平均，以內湖區為例，全區提供給一般生的名額竟然僅2個，卻有238名幼童等待候補，中籤率僅有0.8%，連百分之1都不到。

教育局表示，預計今年增加10班，明年增30班因應。

一名駱姓阿嬤抱怨，孫子想就讀玉成國小附幼，但名額都給優先入學生了，一般生根本連抽籤資格都排不到。高嘉瑜指出，台北市有135間公幼，共1萬3200個名額，但許多學校在第一階段優先入園後，就已額滿。

其中，內湖區的13所附幼只能提供2個名額給一般生，而名額最多的大同區則有132個名額，兩者相差66倍。高嘉瑜表示，內湖區的移入人口愈來愈多，許多家長也希望讓孩子就讀家附近的公立幼稚園，但卻擠破頭也進不去。

受班級數限制，各公幼都表示增班相當困難。以內湖區的明湖國小附幼為例，錄取人數54人，但超額3人，實收57人，但這57名幼童全是優先入學名額。高嘉瑜批評「公立幼稚園入學這道窄門，窄到連門縫都沒有了。」

高嘉瑜認為，因少子化所空出來的國小校舍，應視各行政區幼童數的變化增減班，避免資源浪費。政府大力鼓吹生育之餘，對於托嬰、托育、幼教等政策，也應有完整的配套措施。

優先入學生包括中低收入戶子女、原住民幼童及教職員子女。教育局幼教科長李慧銘表示，公幼招生扣除優先入學生後，多出的缺額先招收5足歲幼童，所餘缺額再招收4足歲幼童，議員提供的缺額資料是4足歲的第二階段招生，因此缺額較少。

但為滿足家長需求，教育局除今明兩年共增40班外，未來也將達到每一個行政區都有一所公辦民營公幼。

嘉女免試增額敲定校長致歉

2012/04/07

【聯合報╱記者魯永明、曹馥年／嘉義報導】

教育部中部辦公室昨天核定國立嘉義女中免試入學嘉義縣市變更名額案，由原核定147人增加39人，共計186人，嘉義市政府昨晚發表措詞強硬的聲明，批教育部「向政治低頭、與魔鬼交易，違背教育專業，應向市民道歉」，嘉義縣政府則說「終於給嘉義縣學子合理交代」；嘉女校長鄭勝文為此紛擾表示歉意，強調校方按專業辦理，今後會更嚴謹處理。

承辦免試入學薦送作業的嘉義家職教務主任曾進興說，外加名額嘉義縣23所國中增32人，以朴子國中增4人最多；嘉義市5所國中增7人，簡章不重印，在網路公布勘誤表，昨以最速件公文給變更名額國中，4月9、10日報名時間不變。

嘉義市政府對教育部以「外加名額」核定調整，導致嘉女免試入學名額一變再變，強調「核定簡章可改，還有什麼公平可言」，教育部作法讓嘉市家長及學生惶恐不安，應向市民道歉。市府也認為此爭議說明12年國教已偏離正軌，應該想清楚再來推動。

「此例一開，後患無窮！」市府教育處長余坤龍說，家長要求教育部依原簡章辦理，教育部不採納，讓人失望；嘉市家長協會理事長林嘉德也不滿說，12年國教讓國中畢業生就近讀高中，嘉女在嘉市，嘉縣有3所高中，又有許多縣籍子弟到嘉市求學，嘉市名額應比嘉縣多才對。

「終於給嘉義縣學子合理交代！」嘉義縣政府教育處長王建龍表示，希望各校未來都能依簡章規定，依各地區實際學生數比例分配名額，照顧偏鄉孩子學習權益。鄭勝文也為免試名額分配引發紛擾致歉，他說：「校方尊重中辦指示，已盡最大努力，今後會更嚴謹處理。」

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星期三, 12月 12, 2012